四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師對(duì)幼兒性教育的態(tài)度及其影響因素分析

摘要： 目的了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園性教育的開展情況和對(duì)性教育的態(tài)度,分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師對(duì)幼兒性教育態(tài)度的影響因素。
方法本研究以幼兒園教師為研究對(duì)象,采用多階段分層整群隨機(jī)抽樣的方法,按經(jīng)濟(jì)狀況抽取四川省綿陽市、瀘州市及西昌市共94所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,抽中園內(nèi)所有在職教師進(jìn)行自填匿名式問卷調(diào)查。
結(jié)果共回收有效問卷819份,幼兒性教育開展率為64.5%,教師對(duì)幼兒性教育持積極態(tài)度者占33.7%。