情境體育游戲對幼兒粗大動作及社會性發(fā)展的影響

摘要： 目的探討情境體育游戲對4～5歲幼兒粗大動作及社會性發(fā)展的影響,為促進學齡前兒童健康發(fā)展提供參考。
方法 2019年4—7月,采用方便抽樣在北京某公立幼兒園隨機抽取71名4～5歲幼兒,采用隨機數(shù)字表法將其分為實驗組36名(進行8周情境體育游戲干預)和對照組35名(常規(guī)學習生活)。