門檻效應(yīng)視角下職業(yè)教育財(cái)政投入對(duì)貧困家庭收入的影響研究
宏觀經(jīng)濟(jì)研究
頁(yè)數(shù)： 10 2022-11-18
摘要： 職業(yè)教育在扶貧增收中擔(dān)負(fù)著重要的戰(zhàn)略作用。本文基于2016年中國(guó)家庭追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)(CFPS),使用A-F多維貧困測(cè)量方法識(shí)別貧困家庭，運(yùn)用門檻模型、逐步回歸法和Bootstrap檢驗(yàn)法，分析職業(yè)教育財(cái)政投入對(duì)貧困家庭收入的影響。研究發(fā)現(xiàn)：1.職業(yè)教育財(cái)政投入的增收影響存在顯著門檻效應(yīng)，當(dāng)人均GDP和家庭平均受教育程度超過(guò)門檻值之后，增收作用遞增。2.職業(yè)教育財(cái)政投入增收的門檻效... （共10頁(yè)）
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