科技場館展教活動分眾化的實踐現(xiàn)狀及改進策略探析——基于場館教育人員的實證考察

摘要： 展教活動是科技場館實現(xiàn)非正式教育職能的主要手段。隨著觀眾需求日益復(fù)雜多樣,將展教活動分眾化、為觀眾提供針對性服務(wù)成為科技場館提質(zhì)增效、獲得長足發(fā)展的必要手段之一,但尚未有實證研究深入探討當前科技場館展教活動分眾化的實踐現(xiàn)狀。本研究采用質(zhì)性研究方法,對22家場館的27位教育人員進行半結(jié)構(gòu)化訪談,并使用Nvivo11.0軟件對訪談結(jié)果進行編碼分析,發(fā)現(xiàn)展覽支撐、活動策劃和活動實施是...