會(huì)計(jì)職業(yè)教育體系層次定位與職業(yè)本科會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)

摘要： 國(guó)務(wù)院2019年正式部署本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)工作，標(biāo)志著我國(guó)職業(yè)教育從中職到高職?？?、職業(yè)本科的職業(yè)學(xué)校體系的形成。鑒于本科層次會(huì)計(jì)職業(yè)教育剛剛起步且將在會(huì)計(jì)高等職業(yè)教育中占據(jù)主要體量，本文基于高等教育分類討論了職業(yè)教育在高等教育體系中的定位；從高職?？?、職業(yè)本科、專業(yè)碩士和專業(yè)博士各層次會(huì)計(jì)高等職業(yè)教育的目標(biāo)定位和差異入手分析了職業(yè)本科會(huì)計(jì)教育的定位、培養(yǎng)模式及實(shí)現(xiàn)路徑，最后... （共6頁(yè)）