科技競賽對大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響

摘要： 為探究科技競賽對大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的積極作用，進一步優(yōu)化高校人才培養(yǎng)和實踐育人路徑，針對在校及已畢業(yè)大學(xué)生、科技競賽指導(dǎo)老師進行了問卷調(diào)查研究，參考相關(guān)文獻并結(jié)合實際情況，將研究指標(biāo)分為學(xué)習(xí)能力、知識水平、思維能力、創(chuàng)新實踐4個目標(biāo)層的14個指標(biāo)，進一步針對科技競賽對于大學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力提升和影響方面研究不足的問題，深入探討了有關(guān)具體影響和作用機制。運用模糊綜合評價法和層次分... （共8頁）