面向在線教育場(chǎng)景的異構(gòu)數(shù)據(jù)生成工具

摘要： 在數(shù)字化教育應(yīng)用領(lǐng)域,在線課堂等平臺(tái)的開(kāi)發(fā)人員在追求數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的優(yōu)化過(guò)程中,面臨著隱私問(wèn)題和現(xiàn)有數(shù)據(jù)集規(guī)模不足的挑戰(zhàn).針對(duì)此,構(gòu)建了一種適應(yīng)教育特性的異構(gòu)數(shù)據(jù)模型,并實(shí)現(xiàn)了相應(yīng)的數(shù)據(jù)生成工具(E-Tools),用于模擬復(fù)雜教育場(chǎng)景下的數(shù)據(jù)交互.實(shí)驗(yàn)表明,該工具在多種數(shù)據(jù)規(guī)模下,都能保持高效的數(shù)據(jù)生成速度(64～74 MB·s^-1),展現(xiàn)了良好的線性擴(kuò)展能力,驗(yàn)證了所提模型的... （共14頁(yè)）