亦稱“生態(tài)倫理學(xué)”(ecologicalethics)。應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。研究人與自然環(huán)境關(guān)系中的道德問題的學(xué)科。從20世紀(jì)初葉起,由于西方工業(yè)化的發(fā)展引起的自然環(huán)境的破壞,人與自然交往中的道德問題逐步引起人們的重視。1923年,法國哲...[繼續(xù)閱讀]

    亦稱“生物醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”(Biomedicalethics)。應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。以生物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展和衛(wèi)生保健領(lǐng)域所產(chǎn)生的倫理問題為研究對象。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的拓展。由希臘文bios(生命)和ethikos(倫理學(xué))構(gòu)成。美國學(xué)者波特在其《生命倫理學(xué):通往...[繼續(xù)閱讀]

    應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。以醫(yī)療實踐和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究活動中的道德規(guī)范、道德關(guān)系為研究對象。內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)道德的作用、意義和發(fā)展規(guī)律,醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,各門醫(yī)學(xué)學(xué)科的道德原則,醫(yī)生與患者、醫(yī)生與醫(yī)生、衛(wèi)生部門與社會團(tuán)體之間...[繼續(xù)閱讀]

    應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。研究科學(xué)技術(shù)活動中的倫理問題以及科技道德中一系列理論和實踐問題的學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和職業(yè)倫理學(xué)的建立而逐步形成和發(fā)展起來。英國哲學(xué)家斯提芬首先提出“科學(xué)倫理學(xué)”的概念。蘇聯(lián)科學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。以科學(xué)與道德關(guān)系和人們在科學(xué)活動中的道德原則和規(guī)范為研究對象的學(xué)科。隨著科學(xué)的發(fā)展和職業(yè)倫理學(xué)的建立而逐步形成和發(fā)展起來。與科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會學(xué)有密切關(guān)系,特別是與技術(shù)倫理學(xué)的研究內(nèi)容...[繼續(xù)閱讀]

    應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。研究人類技術(shù)應(yīng)用活動中的倫理問題、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范的學(xué)科。與技術(shù)哲學(xué)、技術(shù)社會學(xué)、科學(xué)倫理學(xué)等密切聯(lián)系。20世紀(jì)中葉以來,由于技術(shù)已成為改造人類自身、改造自然和改造社會的巨大力量,涉及技...[繼續(xù)閱讀]

    應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。研究計算機的開發(fā)和應(yīng)用以及信息生產(chǎn)、儲存、交換和傳播中的倫理道德問題。20世紀(jì)80年代起,隨著計算機信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用而形成。1985年,美國哲學(xué)雜志《形而上學(xué)》10月號同時發(fā)表了貝奈姆的《...[繼續(xù)閱讀]

    有兩種含義:(1)相對于個人美德倫理學(xué)而言,是以社會倫理關(guān)系及其結(jié)構(gòu)狀況、社會公正及其實現(xiàn)條件為研究對象的倫理學(xué)類型。社會倫理學(xué)主要研究社會關(guān)系及其結(jié)構(gòu)的價值合理性根據(jù),社會存在方式及其倫理秩序,社會成員的基本權(quán)...[繼續(xù)閱讀]

    關(guān)于制度的倫理屬性及其倫理價值的理論學(xué)說。制度倫理學(xué)在價值理性與工具理性雙重意義上考察制度的合理性,既對制度的本質(zhì)及其合理性根據(jù)作理論分析,亦對制度的具體結(jié)構(gòu)、運行機制及其過程作實證分析。善政、善制、善治構(gòu)...[繼續(xù)閱讀]

    應(yīng)用倫理學(xué)分支學(xué)科。也是倫理學(xué)與政治學(xué)的交叉性學(xué)科。以政治道德為對象,研究政治領(lǐng)域中各種道德現(xiàn)象的產(chǎn)生、本質(zhì)、作用以及演變發(fā)展的規(guī)律;研究政治制度、體制和各種政治行為的道德價值與道德評價。內(nèi)容涉及政治道德的...[繼續(xù)閱讀]