〔作文指導〕在記敘中抒情,就是在敘事記人狀物中,抒發(fā)喜怒哀樂、好惡褒貶之情。可以通過記事寫人,表現(xiàn)對人的感情,贊美“友情”、“親情”;通過記事,表現(xiàn)個人的愛好,“游戲之樂”,“讀書之樂”,“助人之樂”;可以借記事來表...[繼續(xù)閱讀]
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〔作文指導〕在記敘中抒情,就是在敘事記人狀物中,抒發(fā)喜怒哀樂、好惡褒貶之情。可以通過記事寫人,表現(xiàn)對人的感情,贊美“友情”、“親情”;通過記事,表現(xiàn)個人的愛好,“游戲之樂”,“讀書之樂”,“助人之樂”;可以借記事來表...[繼續(xù)閱讀]
〔作文片斷026〕(……據(jù)說,他才四十五、六歲……)(“吱扭”,門響了,我們的語文老師走了進來,我定睛一看:)他是個“半老頭”。瞇著眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,頭發(fā)掉了一多半。人們說“禿了不白”,可他兩鬢大部分已白了,過早謝頂。...[繼續(xù)閱讀]
〔作文片斷028〕你就在我面前,但我不敢看著你。自我出生那日起,你就時刻緊隨我。我的一舉一動、一笑一顰,我的喜好憎惡,都不能隱瞞住你。所以,我總是緊張地控制你,擔心你在無意之中,會出賣我靈魂深處的隱秘。你——是我靈魂...[繼續(xù)閱讀]
〔作文片斷030〕這是一個寂寞的星期天。我無聊地斜倚在床頭,信手翻開床前小桌上的一本《女友》雜志,“嘿,真美!”——封面上的一雙豐潤、圓滑的女性的手使我驚嘆了。那白嫩的肌膚,春筍似的細指令我有種莫名的激動。立即,我...[繼續(xù)閱讀]
〔作文指導〕行動描寫是指對人物動作的描寫,是表現(xiàn)人物性格特征的重要手段。要善于抓住能表現(xiàn)人物的特點的行動,進行描寫。行動描寫要避免籠統(tǒng)、一般化,要具體描繪能揭示人物性格特征的行動。作為一個行動或一組連續(xù)性動...[繼續(xù)閱讀]
〔作文指導〕用第一人稱直接描述“我”的心理活動,是直接描寫人物心理活動的方式之一。一般由作者或文章中的“我”來“默想”、“思索”,或者自我獨白,自言自語,借以展示自己或“我”的內(nèi)心世界。心理活動,往往是由外界的...[繼續(xù)閱讀]
〔作文指導〕用第三人稱客觀地描繪人物的心理活動,是直接描寫心理的方式之一。一般是客觀地描繪人物的沉思默想,也需要交代情境,客觀地描繪人物彼情彼境中的內(nèi)心活動。特別要注意切合人物的身份和性格特點?!沧魑钠瑪?...[繼續(xù)閱讀]
〔作文指導〕語言描寫是對人物之間互相談話的描寫。語言描寫可以是寫兩人對話,也可以是寫幾個人在一起談話,其中兩人的對話描寫較多。人物語言描寫,應注意:第一,語言要有個性,口語化,要符合人物的身份、性格特點。語言描寫...[繼續(xù)閱讀]
〔作文片斷046〕乳白的大霧籠罩著原野。茫茫的大地,像睡在一個掛著白紗帳的大搖籃里,睡得那么香,那么甜……公雞大聲唱起了歌,喚醒了夢中的大地,紅日升起來了,揭開了大白紗帳。一切都已經(jīng)蘇醒了??諝庹嫘迈r。房屋上、草堆...[繼續(xù)閱讀]
〔作文片斷047〕像搖落一河星星,光閃閃,亮晶晶,綴成瑪瑙裝成的世界。掛在草尖上,點在葉片上,落進鳥嘴里。于是,草兒青青地生,葉兒嫩嫩地長,鳥兒釅釅地唱。是夜的留戀?是霧的吻液?是氣的沉淀?還是晝與夜的愛情?天和地的精靈?我...[繼續(xù)閱讀]