當(dāng)前位置:首頁(yè) > 漢語(yǔ)知識(shí) > 成語(yǔ)故事 > 正文

不欺暗室
成語(yǔ)故事

不欺暗室11.jpg

成語(yǔ)解釋:

        “不欺暗室”原意指在沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,也不做見(jiàn)不得人的事。后來(lái)泛指在無(wú)人監(jiān)管的情況下,依然能夠堅(jiān)守原則,保持誠(chéng)實(shí)正直的品格。

成語(yǔ)出處:

        這個(gè)成語(yǔ)源自古代文獻(xiàn),具體文獻(xiàn)可能因版本不同而有所差異,但通常都與古代的道德教誨或歷史故事有關(guān)。它強(qiáng)調(diào)了個(gè)人品德的修養(yǎng),即便在無(wú)人知曉的環(huán)境下,也能恪守道義。

成語(yǔ)來(lái)源與引申意義:

        成語(yǔ)的來(lái)源往往與古代的典故、歷史事件或文學(xué)作品緊密相關(guān)。對(duì)于“不欺暗室”,其引申意義在于強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的道德品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)在的、自發(fā)的,而不是僅僅在外界監(jiān)督下表現(xiàn)出來(lái)的。它鼓勵(lì)人們?cè)谌魏吻闆r下都能保持誠(chéng)實(shí)和正直。

比喻意義:

        “不欺暗室”也可以用來(lái)比喻一個(gè)人在獨(dú)處時(shí),或者在無(wú)人知曉的情況下,依然能夠堅(jiān)守自己的道德底線和原則,不做任何違背良心和道德的事情。

近義詞與反義詞:

        近義詞:光明磊落、襟懷坦白等,表示行為正直無(wú)私。

        反義詞:欺暗瞞明、偷天換日等,表示行為不端、狡猾欺詐。

成語(yǔ)辨析:

        在使用“不欺暗室”時(shí),需要注意與“欺暗瞞明”等反義詞的區(qū)分。前者強(qiáng)調(diào)在任何情況下都保持誠(chéng)實(shí)正直,后者則指在背地里做見(jiàn)不得人的事情。

文化內(nèi)涵與智慧:

        這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的高度重視。它強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)、正直等美德的內(nèi)在價(jià)值,并鼓勵(lì)人們?cè)谌粘I钪袑?shí)踐這些美德。這種智慧不僅對(duì)個(gè)人品格的塑造有重要意義,也對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定有著深遠(yuǎn)的影響。

不欺暗室1.jpg

故事:

        春秋時(shí),一天晚上,衛(wèi)國(guó)的國(guó)君衛(wèi)靈公正坐在宮中和他的妻子閑談,忽然聽(tīng)到有馬車行駛的響聲從東面?zhèn)鱽?lái),大約在宮門前卻不響了。隔了一會(huì),又響著往西邊去了。
        衛(wèi)靈公問(wèn)南子說(shuō):“這是怎么一回事呀?”
        “這是一輛馬車經(jīng)過(guò)宮外,坐車的人很可能是大夫遽伯玉?!蹦献踊卮鹫f(shuō)。
        “你為什么猜想是遽伯玉呢?”衛(wèi)靈公問(wèn)。
        南子說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)過(guò),凡臣子經(jīng)過(guò)王宮門前,都有下車致敬的禮節(jié)。忠臣孝子,他們表里如一,決不在大眾面前嘩眾取寵,也決不在沒(méi)人的地方作出暗昧之事。遽伯玉是我國(guó)的賢臣,最守禮節(jié)。馬車路過(guò)宮門,他一定下車致敬,過(guò)了宮門,他再趕車而去,所以我猜想必定是他?!?br/>        衛(wèi)靈公為了證實(shí)南子的話,派人去調(diào)查,結(jié)果路過(guò)宮門的確實(shí)是遽伯玉。但他欺騙南子說(shuō):“我派人去調(diào)查過(guò)了。剛才確有馬車經(jīng)過(guò)宮門,但那人不是遽伯玉,你猜錯(cuò)了。”
        南子聽(tīng)了,向衛(wèi)靈公祝賀說(shuō):“大王,那太好了!本來(lái)我以為衛(wèi)國(guó)只有一個(gè)賢人遽伯玉,現(xiàn)在至少有兩位了,祝賀大王又得了一名賢臣。”
        衛(wèi)靈公聽(tīng)了,無(wú)可奈何地把真相告訴了南子。
        后來(lái),“不欺暗室”這一成語(yǔ),用來(lái)形容在沒(méi)有任何人看見(jiàn)或知道的情況下,也不做不應(yīng)該做的事情。

開(kāi)通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開(kāi)通 >
說(shuō)明: 本文檔由創(chuàng)作者上傳發(fā)布,版權(quán)歸屬創(chuàng)作者。若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)點(diǎn)擊申訴舉報(bào)

施玥玥

語(yǔ)文高級(jí)教師,曾從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)18年,獲“教學(xué)能手”“學(xué)科技術(shù)拔尖人才”等稱號(hào)