海量資源,盡在掌握
 對于學校的紀律,夸美紐斯的態(tài)度比較開明。他遵循了昆體良在這個問題上闡明的原則。③例如,他明確地說:“不要打擊那些對學習尚未做好準備的學生(因為如果學生沒有做好學習的準備,這是教師的錯誤,他不知道怎樣讓他的學生接 (共 534 字) [閱讀本文] >>