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    要求: 1.重點圍繞本學期課程學習的所思所獲,包括對某些問題的理解認識及困惑,也可對教學的改進提出建議; 2. 須層次清楚、觀點明確、有理有據、真情實感; 3. 字數在1500字左右; 4.手寫,不另加頁。題目: 教師評分:...[繼續(xù)閱讀]

    1. 制約××地農村義務教育發(fā)展的因素調查2.××村家庭教育支出占家庭總收入的比重調查3.××村文化建設的現狀調查與研究4. 從鄉(xiāng)風民俗看××村社會主義精神文明建設5.××村居民閑暇時間支配情況調查6.××村非農業(yè)收入占家庭總收入...[繼續(xù)閱讀]

    (1) 課程性質和內容?！榜R克思主義基本原理概論” 是高校公共基礎政治理論課,是實施高校思想政治理論課新方案后,在高校進行馬克思主義基本理論教育的必修課程,也是高校思想政治理論課中最基礎、最重要的教學內容之一。本課...[繼續(xù)閱讀]

    (此表由教師、小組長及學生干部于學期末完成)項 目實際表現及優(yōu)秀標準得分課堂筆記( 分)《學習手冊》能隨帶隨記,不抄襲、不下載、不復制;《學習手冊》及作業(yè)完成率高,質量較高?！〗虒W互動( 分)積極參與小組討論、大班匯報...[繼續(xù)閱讀]

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    要求:1.重點圍繞本學期課程學習的所思所獲,包括對某些問題的理解認識及困惑,也可對教學的改進提出建議; 2. 須層次清楚、觀點明確、有理有據、情感真實; 3. 字數在1500字左右; 4.手寫,不另加頁。題目: 教師評分:...[繼續(xù)閱讀]