一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)了解緩沖溶液的配制原理及緩沖溶液的性質(zhì)。(2)掌握緩沖溶液配制的基本方法。(3)學(xué)會(huì)使用 pH 計(jì)測(cè)定緩沖溶液的 pH 值。二、實(shí)驗(yàn)用品儀器:雷磁 pHS-25 型酸度計(jì)、燒杯(50 mL,100 mL)、量筒(10 mL,100 mL)、試管、臺(tái)秤、吸量...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)理解同離子效應(yīng)、鹽類的水解作用及影響鹽類水解的主要因素。(2)驗(yàn)證緩沖溶液的緩沖作用。(3)復(fù)習(xí)酸度計(jì)(pH 計(jì))的使用方法。(4)理解沉淀溶解平衡,沉淀的生成和溶解的條件,了解分步沉淀及沉淀的轉(zhuǎn)化。二、實(shí)驗(yàn)用...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)學(xué)習(xí)由標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)表選擇氧化還原反應(yīng)的氧化劑和還原劑。(2)熟練掌握能斯特方程的應(yīng)用。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)金屬的電化學(xué)腐蝕。二、實(shí)驗(yàn)用品儀器:DT830 數(shù)字式萬(wàn)用表(或 PZ26b 型直流數(shù)字電壓表),DDZ-3 型電鍍整流器...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)學(xué)會(huì)有關(guān)配合物的制備與性質(zhì)。(2)掌握配合物與復(fù)鹽、配離子與簡(jiǎn)單離子的區(qū)別。(3)理解配離子穩(wěn)定常數(shù)的意義。二、實(shí)驗(yàn)用品儀器:試管、滴管。試劑:2 mol·L-1 NaOH、6 mol·L-1 NH3·H2O、無(wú)水乙醇,0.1 mol·L-1 下列溶液:...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)了解鹵素單質(zhì)的溶解性。(2)熟悉鹵素單質(zhì)的氧化性遞變順序和鹵素離子的還原性遞變順序。(3)掌握氯的含氧酸及其鹽的氧化性。(4)掌握鹵素離子的鑒定。二、實(shí)驗(yàn)用品儀器:離心機(jī)。藥品:固體碘、鋅粉、FeSO4·7H2O、...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握硝酸的氧化性,亞硝酸的制取和性質(zhì),并了解相應(yīng)鹽的性質(zhì)。(2)熟悉碳、硅、硼含氧酸鹽在水溶液中的水解。(3)學(xué)會(huì)NH4+、NO3-、NO2-、CO32-、PO43-的鑒定。(4)了解硅酸鹽的性質(zhì)、硅酸的生成條件和活性炭的吸附作用。...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握銅、銀、汞的某些化合物的生成和性質(zhì)。(2)掌握銅、銀、汞的氫氧化物的生成、穩(wěn)定性和酸堿性。(3)應(yīng)用所學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,對(duì) Cu2+、Ag+、Hg2+ 混合離子進(jìn)行分離和鑒定。二、實(shí)驗(yàn)用品儀器:離心機(jī)、點(diǎn)滴板。藥品:銅屑...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)學(xué)會(huì)用化學(xué)方法提純 NaCl 的原理和方法。(2)復(fù)習(xí)鞏固溶解、減壓過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥等基本操作。(3)了解 Ca2+、Mg2+、SO42-等常見(jiàn)離子的鑒定方法。(4)了解中間控制檢驗(yàn)和 NaCl 純度檢驗(yàn)的方法。二、實(shí)驗(yàn)用品儀器...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)了解由不活潑金屬與酸作用制備鹽的方法。(2)學(xué)會(huì)重結(jié)晶法提純 CuSO4晶體的方法及操作。(3)掌握水浴加熱、溶解與結(jié)晶、減壓過(guò)濾、蒸發(fā)與濃縮等基本操作。(4)鞏固托盤(pán)天平、量筒、pH 試紙的使用等基本操作。二、...[繼續(xù)閱讀]

    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)了解利用各種易溶鹽在不同溫度時(shí)溶解度的差異來(lái)制備易溶鹽的原理和方法。(2)掌握蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾等基本操作。(3)學(xué)會(huì)溶解、減壓抽濾操作,練習(xí)用重結(jié)晶法提純物質(zhì)。二、實(shí)驗(yàn)用品儀器:臺(tái)秤、燒杯(100 mL、240 ...[繼續(xù)閱讀]