(五)研究生教育質(zhì)量保障
醫(yī)學教育

        研究生教育質(zhì)量保障的概念源于管理學領(lǐng)域。由于與企業(yè)管理相比,高等教育管理具有其特殊性,加之學界對研究生教育質(zhì)量保障問題的研究歷史不長,因此目前還未對研究生教育質(zhì)量保障的認識與理解達成統(tǒng)一。綜合已有的研究,可以    （共 349 字）     [閱讀本文] >>