(三)第三階段:評價、分析和完善功能階段
醫(yī)學教育

        ISO9001:2000標準的引入要求整個醫(yī)學專業(yè)學位研究生的教育質量控制必須以文檔化的形式進行質量管理記錄。有關質量保障政策的報告文件、質量手冊,每個實施過程和相關具體程序的描述性文件、工作說明和記錄都需要文檔化。做到    （共 639 字）     [閱讀本文] >>