美籍德國心理學家K.勒溫提出的一種借用物理學中場的概念來解釋心理活動的理論和人類行為的模式。認為環(huán)境或個人是一種整體的存在,任何具體的心理和行為事件都在這種整體的制約下發(fā)生和變化。勒溫本人與格式塔心理學家關(guān)...[繼續(xù)閱讀]

    亦譯“精神心理學”。20世紀60年代末在美國人本主義心理學中興起的一個心理學派,號稱西方心理學第四勢力。它是適應(yīng)解決人的超級精神活動的西方社會需要的產(chǎn)物,是西方科學(新物理學、致幻劑和生物反饋技術(shù))、心理學與東方智...[繼續(xù)閱讀]

    亦譯“超自我”,精神分析理論中的一個術(shù)語,構(gòu)成人的精神結(jié)構(gòu)的三個成分之一。1923年弗洛伊德在《自我與本我》一書中介紹了超我的概念。他認為,超我不同于自我,超我是道德化了的自我,可以獨立于自我而發(fā)揮作用。超我包括兩...[繼續(xù)閱讀]

    由阿沙吉奧利(Assagioli,R.)所提出的心理綜合(psychosynthesis)理論中的一個概念。超意識是一個精神領(lǐng)域,由此個體接受較高級的直覺和抱負,形成藝術(shù)的、哲學的、科學的和道德的動力和進行人道主義和英勇行動的欲望。超意識伴隨著意...[繼續(xù)閱讀]

    心理咨詢的技巧之一,指給來訪者提供充分的時間和空間反省與傾訴其個人的心理問題和癥結(jié)所在。它既是尊重和接納的表示,又是自我反省的需要。主要有兩種功能:一是暗示功能,即通過對來訪者講話及其停頓不做言語的回應(yīng),以暗示...[繼續(xù)閱讀]

    作為一名成功的心理咨詢員應(yīng)具備的特征是:(1)有健全的人格特質(zhì)。真誠坦率,熱情開朗,關(guān)心他人,有豐富的想像力和獨特的判斷力,自信心強,有開拓精神,還要有幽默感。(2)有扎實的心理咨詢的專業(yè)理論。精通心理咨詢和心理治療各種...[繼續(xù)閱讀]

    置身于高度緊張的生活情境中的人有時不立即出現(xiàn)明顯的應(yīng)激征象,只是在緊張性事件結(jié)束后很久才產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),這種見之于緊張性事件結(jié)束后較久的反應(yīng),便稱作遲發(fā)性應(yīng)激反應(yīng)。這類反應(yīng)多見于重大的自然災(zāi)害之后,如地震、洪水...[繼續(xù)閱讀]

    即“心理沖突”。它是個人間或團體間的心理矛盾表面化后,發(fā)生的一種以壓倒對方為目的的對抗行為。沖突就是在人與人、團體與團體、組織與組織之間發(fā)生的兩個相反的心理沖動或兩種對立的心理狀態(tài)。在心理沖突產(chǎn)生時,往往伴...[繼續(xù)閱讀]

    精神分析術(shù)語,指一個人重新體驗早年的情緒的沖動。弗洛伊德認為,這種沖動比快樂原則更為重要。瓊斯(Jones,E.)認為,重復(fù)早年的體驗和情境的盲目沖動可能來自于“快樂-痛苦的觀點”。有這種盲目沖動的人基本上不考慮這樣做有何...[繼續(xù)閱讀]

    亦稱“原發(fā)過程”。精神分析用語,泛指代表潛意識精神生活的那些無組織的精神活動,見于夢中和嬰兒期。這種精神活動較少偽裝,不管環(huán)境、現(xiàn)實和邏輯上是否需要,以能量和興奮的無約束地發(fā)放為顯著特點。參見“次級過程”。...[繼續(xù)閱讀]