[知識要點]高中語文課本第一冊第一單元知識和訓(xùn)練有基礎(chǔ)知識《寫景狀物的一般要求》和專項訓(xùn)練《觀察與認(rèn)識》,寫作練習(xí)是寫觀察日記。寫景狀物的作文,跟其他作文一樣,也要有明確的中心思想。景物描寫的中心,一般就是景物...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第一冊第二單元知識和訓(xùn)練,基礎(chǔ)知識是《敘事寫人的方法》,專項訓(xùn)練為《根據(jù)材料提煉中心》,寫作練習(xí)是記事、寫人。敘事寫人,首先要把握“六要素”一件事情有一個發(fā)生(開端)、發(fā)展、結(jié)局的過程;事情...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第二冊第一單元基礎(chǔ)知識是“記敘文的材料”,專項訓(xùn)練是“聯(lián)想和想像”,作文訓(xùn)練是《瑣憶》等。搜集和積累材料搜集和積累材料,是選材的基礎(chǔ)。材料要注重平時積累,不斷充實自己的“材料倉庫”。積累...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第二冊第二單元基礎(chǔ)知識是“記敘文的構(gòu)思”,專項訓(xùn)練是“安排好結(jié)構(gòu)”,作文訓(xùn)練是寫一篇通訊報道。記敘文的構(gòu)思構(gòu)思,是作文過程中進(jìn)行的思維活動。廣義的構(gòu)思包括確定主題,選擇材料,安排組織材料...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第三冊第二單元基礎(chǔ)知識是“夾敘夾議”,寫作訓(xùn)練是安排好段內(nèi)層次。夾敘夾議是敘述結(jié)合議論的表達(dá)方式,其作用是在敘述的同時揭示事件的本質(zhì)、意義及其影響,表達(dá)作者對事件的看法,進(jìn)行評議。敘述和...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第六冊第二單元是記敘文綜合訓(xùn)練。該單元只有寫作訓(xùn)練,無寫作方面的基礎(chǔ)知識。[寫作指路]寫熟悉的人或事該單元寫作訓(xùn)練,對題材要求寬,可從自己熟悉的人和事中選取,自擬題目,寫記敘文。要求有兩點,一...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第一冊第三單元基礎(chǔ)知識是“把握觀點和材料的關(guān)系”,作文訓(xùn)練是材料作文。寫議論文,首先要提出明確的論點,論點是對所論述的問題提出的觀點、主張和看法。論點要明確。在一篇議論文中,肯定什么,否定...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第二冊第三單元基礎(chǔ)知識是“圍繞中心論點展開論述”,寫作訓(xùn)練是提供材料寫議論文。觀點要從材料中來,材料要能夠說明觀點。中心論點確定以后,就要圍繞中心論點,用道理和事實去論證它。比如《崇高的...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第三冊第一單元基礎(chǔ)知識是“論證的結(jié)構(gòu)和論證的方法”,寫作訓(xùn)練是至少運用兩種論證方法寫立論文或駁論文。論證結(jié)構(gòu)關(guān)于論證結(jié)構(gòu),課本中講了常見的四種,即并列式、對照式、層進(jìn)式、總分式。要根據(jù)自...[繼續(xù)閱讀]

    [知識要點]高中語文課本第四冊第一單元基礎(chǔ)知識是“學(xué)會辯證的分析”。課文里已講了要用發(fā)展的觀點、聯(lián)系的觀點、一分為二的觀點,對問題進(jìn)行辯證的分析。這里再談兩個方面的問題,一是“觀點正確”與“言之成理”;二是“觀...[繼續(xù)閱讀]