陶行知自幼聰慧,資質(zhì)優(yōu)異,而且是家中唯一的男孩,陶父將家庭的希望都寄托到他的身上,再加其父陶位朝有一定的文化基礎(chǔ),還曾擔(dān)任過(guò)教會(huì)學(xué)校的國(guó)文教員,他期望通過(guò)教育兒子成才而改變家庭的貧困命運(yùn),于是他經(jīng)常利用閑余時(shí)間對(duì) (本文共 684 字 , 3 張圖 ) [閱讀本文] >>
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 陶行知自幼聰慧,資質(zhì)優(yōu)異,而且是家中唯一的男孩,陶父將家庭的希望都寄托到他的身上,再加其父陶位朝有一定的文化基礎(chǔ),還曾擔(dān)任過(guò)教會(huì)學(xué)校的國(guó)文教員,他期望通過(guò)教育兒子成才而改變家庭的貧困命運(yùn),于是他經(jīng)常利用閑余時(shí)間對(duì) (本文共 684 字 , 3 張圖 ) [閱讀本文] >>