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 孤獨癥譜系障礙學生一對一教學內(nèi)容的確定,可以參考以下做法。個性化的教學內(nèi)容在瑞典孤獨癥訓練學校,一對一教學以《訓練學校教學大綱》中五個科目的教學內(nèi)容為基礎(chǔ),并結(jié)合學生的具體情況、興趣和教學目標等制定而成。學 (共 666 字) [閱讀本文] >>