一種強調(diào)理性在認識活動中的作用與地位的哲學學說。表現(xiàn)在倫理學上,理性主義強調(diào)理性或理智在人的道德意識、活動中的中心地位,強調(diào)道德判斷的可推理性。理性主義是西方倫理學中的主要的傳統(tǒng)觀點之一。自蘇格拉底的時代起...[繼續(xù)閱讀]
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一種強調(diào)理性在認識活動中的作用與地位的哲學學說。表現(xiàn)在倫理學上,理性主義強調(diào)理性或理智在人的道德意識、活動中的中心地位,強調(diào)道德判斷的可推理性。理性主義是西方倫理學中的主要的傳統(tǒng)觀點之一。自蘇格拉底的時代起...[繼續(xù)閱讀]
一種強調(diào)直覺、直觀或無意識、本能、欲望、沖動、情感、意志、體驗等心理因素在精神活動中的作用與地位而否認或貶低理性的相應(yīng)地位的哲學學說。在倫理學上,非理性主義否認或貶低道德理性的意義,非理性主義者或者否認人們...[繼續(xù)閱讀]
一種舍棄事物的實際內(nèi)容而單純從其形式特征的研究中引出其一般規(guī)定性的哲學傾向。在倫理學上,形式主義表現(xiàn)為否定實際道德經(jīng)驗的意義,拋開道德的實際社會內(nèi)容而僅僅從道德原則和推理的形式特征中引出道德的普遍規(guī)定性或有...[繼續(xù)閱讀]
現(xiàn)代西方發(fā)達國家中普遍流行的一種日常生活意識與實踐,其表現(xiàn)形式是:追求體面的消費,渴求無限制的物質(zhì)享受和消遣,并把這些當作人生的目的與價值。消費主義是快樂主義在現(xiàn)代資本主義社會日常生活中的反映??鞓分髁x以快樂...[繼續(xù)閱讀]
一種認為倫理價值、道德真理及評價標準具有終極意義并在一切時空范圍內(nèi)都有效的倫理學觀點和方法論。在哲學上,倫理絕對主義與形而上學的世界觀相聯(lián)系,用靜止的、不變的觀點,而不是用運動、發(fā)展的觀點觀察社會的道德生活...[繼續(xù)閱讀]
一種認為倫理價值、道德真理及評價標準只具有相對性而不具有任何普遍意義的倫理學觀點和方法論。在認識論上,倫理相對主義與哲學相對主義相聯(lián)系,強調(diào)事物運動發(fā)展的相對性,否認相對性與絕對性二者的辯證統(tǒng)一。倫理相對主...[繼續(xù)閱讀]
與倫理學相交叉的專門心理學理論,研究人類道德現(xiàn)象中的各種心理學問題,如人類道德情感的形成、結(jié)構(gòu)、功能、心理失衡狀態(tài)及其調(diào)節(jié),等等。道德心理學是一個道德哲學家、心理學家、乃至文學家都作出了巨大貢獻的領(lǐng)域。20世紀...[繼續(xù)閱讀]
與倫理學相交叉的專門社會學理論,研究道德的社會群體現(xiàn)象(不同群體的道德準則、規(guī)范及其特征)、道德的社會化機制(與個體道德的關(guān)系)、反常道德現(xiàn)象(犯罪、逆反行為的社會特征),及道德學與社會學的關(guān)系,等等。現(xiàn)代西方道德...[繼續(xù)閱讀]
規(guī)范倫理學的重要方面,研究教育者為使受教育者遵循一定的道德規(guī)范而有組織有步驟地向受教育者施加道德影響的理論與方法。規(guī)范倫理學強調(diào)道德的規(guī)范性本質(zhì),因而強調(diào)以一定方式影響人的道德態(tài)度及行為的必要性與重要性。本...[繼續(xù)閱讀]
研究社會個體的道德心理的形成的專門心理學理論,社會學習理論的分支,倫理學、教育學的重要經(jīng)驗基礎(chǔ)領(lǐng)域。作為道德學習理論的方法論基礎(chǔ)的社會學習理論,與20世紀心理學的發(fā)展有密切關(guān)系。本世紀以來,心理學家們試圖說明作...[繼續(xù)閱讀]